Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Musik - Sonstiges, Note: 1,0, Hochschule für evangelische Kirchenmusik Bayreuth, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel der Arbeit ist es, Chorleiterinnen und Chorleitern neue Ideen zu geben, neue Wege aufzuzeigen und Anreize für das gemeinsame Musizieren in pandemischen Zeiten und darüber hinaus zu schaffen. Das Handbuch soll als Leitfaden dienen, um den Einstieg in die digitale Chorarbeit zu erleichtern und soll Chöre, Chorleiterinnen und Chorleiter auf ihrem Weg begleiten. Der erste Teil dieser Arbeit beschäftigt sich vordergründig mit den Chören der ELKB zum Zeitpunkt Februar 2021, welche die Grundlage der Analysen und Folgerungen bilden. Neben den Statistiken zur digitalen Chorarbeit steht die kritische Betrachtung der Thematik im Vordergrund. Wo liegen die Vor- und Nachteile der digitalen Chorarbeit? Was kann auch über die pandemischen Zeiten hinaus gewinnbringend sein? Des weiteren werden die gängigen Videokonferenzprogramme hinsichtlich ihrer Eignung für die digitale Chorarbeit verglichen. Es wird ein Einblick in die medienpsychologischen Hintergründe sowie in das Themengebiet der Therapie und Seelsorge innerhalb der Chorarbeit gegeben. Weshalb strengt die Chorarbeit im digitalen Raum an? Warum ist eine digitale Chorprobe aus seelsorgerlicher Sicht unbedingt notwendig? Abschließend wird die Rolle der Chorleitung vorgestellt und einen Einblick in die Probenmethodik im digitalen Raum gegeben. Wie verhalte ich mich als Chorleitung? Was sollte ich meinem Chor bieten? Wie gehe ich in einer digitalen Chorprobe methodisch vor?

Magdalena Simon studiert evangelische Kirchenmusik an der Hochschule für evangelische Kirchenmusik Bayreuth.